spacer
«موسسه فرهنگي موعود»  هفتمين جلد از مجموعه دائره المعارف «موعود آخرالزمان» را منتشر کرد.
ادامه مطالب ...
 
advertisement.png, 0 kB
Advertisement
spacer
spacer

جستجوگر سايت

جستجوگر گوگل


جست‌وجو در سايت موعود

مطالب مرتبط

 
اسلام چگونه نابود ميشود؟‎ چاپ پست الكترونيكي
۰۸ خرداد ۱۳۸۵
رفتن به
اسلام چگونه نابود ميشود؟‎
صفحه 2
صفحه 3
صفحه 4

طرحهايي كه آن كتاب در مورد از بين بردن نقاط قوت و عوامل نيروبخشي مسلمانان ذكر كرده بود:
1- بايد امتيازات فاميلي و تبعيضات نژادي و امتيازات جغرافيايي و زبان و لغت را در آنها تشديد و ترويج كرد، و بدنباله آن بايد سوابق تاريخي و ملي هر ملت مسلمان كه مربوط به قبل از اسلام آوردن آنان بوده است براي آنها به رخ كشيد، و به اصطلاح حسن مليت خواهي هر جمعيت را به عنوان پايبندشدن به اصول ملي قبل از اسلامشان تحريك نمود. مثلاً تاريخچه فراعنه و سابق تمدن قبطيان را در مصر و مجوست (پاورقي: آيين باستاني ايرانيان) را در ايران و سوابق تاريخي كلده و آشور را در عراق زياد به مردم مسلمان تلقين نمود، و به اين وسيله بين ملتهاي مسلمانان اختلاف ايجاد كرد.
2- بايد شراب، قمار، فحشا و گوشت خوك را بين مسلمانها زياد شايع كرد، و براي اين منظور بايد اقليتهاي مذهبي را در كشورهاي اسلامي بويژه يهودي‎ها و مسيحي‎ها را كمك كرد كه اين امور را در بين مسلمانان شايع كنند، و بايد وزارت مستعمرات بريتانيا بودجه كلاني به اين برنامه اختصاص بدهد و كارمندان مخصوص را براي شايع كردن اين مفاسد در بلاد اسلامي استخدام كند.
و هر كدام كه توانستند در اين خصوص پيشرفت قابل ملاحظه‎اي داشته باشند جايزه‎هاي ارزنده از طرف وزارتخانه حائز گردند، تا هر چه زودتر با سرعت هر چه بيشتر اين چهار قلم فساد در بين جوامع اسلامي شايع شود، و بايد به كارمندان دولت بريتانيا كه در كشورهاي اسلامي ساكن‎اند(از قبيل كارمندان سفارتخانه‎ها) دستور داده شود كه آنها به شرابخواري و قماربازي و فحشا تظاهر كنند و اين اعمال را به رخ مسلمانان بكشند و اگر احياناً از طرف حكومتهاي اسلامي مورد تعقيب قرار گرفتند بايد دولت بريتانيا از آنها حمايت كامل انجام دهد، گذشته از آن چهار قلم فساد بزرگ، بايد ربا را به هر وسيله‎اي كه شده در بين مسلمانان متداول نمود، زيرا ربا علاوه بر شكست اقتصادي كه براي مسلمانان به بار مي‎آورد، آنها را به مخالفت قوانين قرآن جري مي‎كند، زيرا وقتي كه اين قانون بزرگ را كه قرآن در مورد منع آن اين همه سفارش كرده تخلف كردند، براي تخلف ساير قوانين هم جرات پيدا مي‎كنند، و براي اجراي اين برنامه بايد ابتدا به مسلمانان تلقين كرد كه ربا دو برابر حرام است زيرا خدا فرموده: «لا تاكلو الربا اضعفاناً مضاعفه» (سوره آل عمران آيه 130) معني: ‹ربا را چند برابر نخوريد.› اما ربا كمتر از دو برابر حرام نيست.
3 و 4- لازم است ارتباط و علاقه مسلمانان با علما و دانشمندان مذهبي‎شان تضعيف شود، و براي اين كار بايد تهمت زيادي به علما زد و بعضي از افراد را استخدام نمود كه در لباس علما اسلامي‎ درآيند و اعمال خلاف بسيار زننده انجام دهند تا مردم به اين طبقه بدبين شوند، و بايد يك عده از اين مامورين را در الازهر مصر در جامعه عليه آستانه و در حوزه علميه نجف داخل كرد.
وسيله ديگر براي جدا كردن مردم از علماي دين افتتاح و تاسيس مدارس بچه‎گانه بوسيله كارمندان وزارت مستعمرات است، در اين مدارس از همان ابتداي طفوليت و كودكي بايد بچه‎هاي مسلمان را ضد علما و روحانيون اسلامي تربيت كرد، و بديهاي آنان را به بچه‎ها گوشزد نمود، وبايد به آنها تلقين كرد كه اين علما سرگرم لذائذ و عيش و نوش و پول ملت را صرف خوشگذراني خود مي‎كنند. (پاورقي: از اين يادداشت ما اين نتيجه را مي‎گيريم كه عموم افرادي كه در مقالات و نوشته‎هاي خود يا در كنفرانس‎ها و سخنراني‎ها روحانيت و مقامات مقدسه مرجعيت را مورد تهاجم قرار مي‎دهند، و از هر نوع گستاخي نسبت به آنها خودداري نمي‎كنند، يا خود مستقيماً جاسوس و مامور اجراي منويات شوم استعمارند، و يا غير مستقيم در تحت پرورش و تلقين تبليغات استعمار قرار گرفته‎اند.)
5- در موضوع وجوب جهاد بايد مسلمانها را به شك انداخت و به آنها تلقين كرد كه جهاد فقط در زمان پيغمبر(ص) و در ركاب آن حضرت واجب بوده و هم اكنون واجب نيست.
6- اعتقاد به نجاست كفار را بايد از مغز شيعيان خارج كرد و اين استدلال را بايستي در فكر آنها جا داد كه خدا در قرآن در مورد اهل كتاب فرموده: «طعام الذين اوتوا الكتاب حل لكم و طعامكم حل لهم» (سوره مائده آيه 5) معني: غذاي اهل كتاب بر شما حلال است و غذاي شما بر آنان حلال. و اينكه پيغمبر(ص) يك زن يهودي داشت به نام "صفيه" و يك زن نصراني داشت به نام "ماريه" و چگونه ممكن است كه زن پيغمبر(ص) نجس باشد؟
7- بايد مسلمانان را به اين نكته پايبند كرد: كه مقصود از اسلام و مسلماني متدين بودن و دين داشتن است، چه دين يهودي و يا نصراني يا محمدي(ص)، چون در قرآن از قول حضرت يوسف نقل كرده كه از خدا خواست: «توفني مسلماً» (سوره يوسف آيه 101) معني: خدايا مرا مسلمان بميران. درحاليكه هنگام مرگ يوسف پير و محمد(ص) نبود، و ابراهيم و اسماعيل از خدا خواستند: «ربنا واجعلنا مسلمين لك» (سوره بقره آيه 128) معني: پروردگارا ما دو نفر را مسلمان قرار بده. و به نقل قرآن يعقوب به پسرانش گفت: «فلاتموتن الا و انتم مسلمون» (سوره بقره آيه 132) معني: هرگز نخواهيد مرد مگر اينكه مسلمان باشيد.
8- و نيز بايد اين فكر را از شيعيان گرفت كه نبايد از ساختمان كليسا و كنيسه در شهرهاي خود جلوگيري كنند، چون قرآن به اهل كتاب مي‎گويد: «و لولا دفع الله الناس بعضم ببعض لهدمت صوامع و بيع و صلوات» (سوره حج آيه 40) معني: اگر اين نبود كه خدا بعضي افراد را به بعضي ديگر دفع كرد هر آينه صومعه‎ها (معبد مسيحيان) وبيع (عبادتگاه يهود) و صلوات (عبادتگاه مجوس) خراب مي‎شد، و پيغمبر و خلفا آن حضرت اين مكانها را خراب نمي‎كردند، بلكه احترام مي‎نمودند، و محلهاي عبادت از نظر اسلام محترم است.
9- در اين دو حديثي كه بين مسلمانان معروف است: «اخرجوا اليهود من جزيره العرب» معني: يهود را از جزيره العرب خارج كنيد. «و لا يجتمع دينان في جزيره العرب» معني: دو دين در جزيره العرب قابل جمع نيست. بايد تشكيك كرد، و به آنها باوراند كه اگر اين احاديث صحيح بود، پيغمبر(ص) زن يهودي و با نصراني نمي‎گرفت و زن صحابي پيغمبر (طلحه) يهودي نبود و با نصاري نجران مفاوضه نمي‎كرد و قرار جزيه نمي‎گذاشت.
10- بايد مسلمانان را از عبادات بازداشت، و به آنها تلقين كرد كه خدا از عبادت و اطاعت شما بي‎نياز است، مخصوصاً نسبت به موضوع حج، بايد به هر وسيله‎اي كه شده مسلمانان را از اداي فريضه حج جلوگيري كرد، و اصولاً از هر نوع عبادتي كه موجب تشكيل اجتماع آنها در يك مكان معين و موجب ايجاد انس و الفت آنان با يكديگر گردد، مثل نماز جماعت يا حضور در مجالس عزاداري و روضه‎خواني امام حسين(ع) بايد شديداً ممانعت كرد و اساساً بايد از ساختمان مساجد و حسينيه‎ها و مدارس علمي ديني و تعميرات كعبه و قبور پيغمبر(ص) و بزرگان اسلام جلوگيري شديد به عمل آورد.
11- بايد در موضوع وجوب خمس بين شيعيان تشكيك نمود و به آنها آموخت كه خمس مخصوص غنائم جنگي است كه از ميدان نبرد به دست بيايد، و به هر نوع درآمدي كه مربوط به كاسبي، پيشه‎وري، هنرمندي باشد خمس تعلق نمي‎گيرد، و به غير از اين جهت بايد شيعيان را در اين موضوع مردد ساخت، كه خمس بايد مستقيماً به پيغمبر(ص) يا امام(ع) پرداخت گردد، نه به عالم ديني و مرجع مذهبي، و از جهت سوم بايد در گوش آنها زمزمه نمود كه اين خمسي كه شما به علما مي‎پردازيد با اين پول اينها خانه‎ها قصرها و آپارتمانها و مستقلات تهيه مي‎كنند و آنها را در مورد مردم مصرف نمي‎كنند.
12- بايد مسلمانها را در مورد عموم عقايد اسلامي مردد نمود، و به آنها تلقين كرد كه اسلام دين خود رايي و استبداد نظر است و آئيني است كه عمل به احكام آن امكان پذير نيست، و خلاصه ديني است كه مرتب از آن تخلف مي‎شود دليلش وجود اين همه اغتشاشات و دزديها در ممالك اسلامي است.
13- بايد بين فرزندان و پدران از نظر عقيده و فكر و سليقه جدائي انداخت، تا در نتيجه فرزندان از تحت پرورش پدران خارج شوند، و در اينصورت نوجوانان و جوانان به دامن تربيت ما خواهند آمد و بخوبي مي‎توانيم آنها را از افكار اسلامي و از دامن علما اسلام جدا كنيم.
14- به هر وسيله شده بايد زن مسلمان را از حجاب اسلام خارج كرد و بي حجابي را در بين زنان مسلمان رايج نمود و ابتدا براي گول زدن آنها كه حجاب را كنار بگذارند بايد به آنها تفهيم كرد كه حجاب بصورت چادر و يا عبا مربوط به اسلام نيست، چادر لباس قديمي ايرانيان قبل از اسلام بوده و عبا لباسي است كه خلفا عباسي براي مسلمانان رسم كرده‎اند و اين يك لباس اسلامي نيست، مردم صدر اسلام زنان پيغمبر را مي‎ديدند و زنان در همه شئون و مشاغل مردان مداخله مي‎كردند، خواه ناخواه وقتي زن‎ها از حجاب بيرون آمدند مردها و جوانان فريفته آنان مي‎شوند و در نتيجه فساد در كانون خانواده‎ها رخنه مي‎كند و براي اجراي اين برنامه اول بايد سعي كرد زنهاي غير مسلماني كه در كشورهاي اسلامي از حجاب خارج شوند تا در نتيجه زنان مسلمان از آنها پيروي كنند.
15- معمولاً براي به هم زدن نماز جماعتها بايد از اين راه نفوذ كرد كه امام جماعتها را به فسق نسبت داد، و براي آنها يك نوع اتهاماتي درست كرد كه فسق آنها بر مردم ثابت شوند، و يا اينكه بين امام جماعتها و مامومين اختلاف بوجود آورد.
16- قبور پيغمبر(ص) و بزرگان دين و حرمهاي آنها بزرگ عامل نيرو بخشي مسلمين به حساب مي‎آيد، بايد در مقام از بين بردن و نابود ساختن آنها كوشيد، و مردم را از زيارت اين حرم‎ها منصرف كرد، به اين شكل كه گفته شود در زمان پيغمبر(ص) اين حرمها نبود، پس وجود اين‎ها چون بعد از شريعت اسلام بوده بدعتي است در اسلام و از طرف ديگر بايد در اصل راست بودن اين قبرها تشكيك كرد، به اينكه قبر پيغمبر اينجا نيست، و در "ابوا" كنار قبر مادرش است، و ابوبكر و عمر هم در بقيع دفن شده‎اند، و قبر عثمان معلوم نيست، قبر علي(ع) در نجف نيست و در بصره است، و اين قبر نجف، قبر مغيره بن شعبه است و حسين(ع) سرش در مسجد حنانه دفن شده و جسمش معلوم نيست كجا است. در كاظمين قبر دو خليفه عباسي است نه قبر موسي بن جعفر(ع) و امام جواد(ع) و در مشهد هم قبر هارون هست نه قبر امام رضا(ع) و در سامرا هم قبر خلفاي بني‎العباس مي‎باشد نه قبر امام هادي(ع) و امام عسگري(ع) و بايد تمام قبرها و ساختمانها و ضريح‎هايي كه در بقيع است از بين برد و بقيع را با خاك يكسان نمود.
و خلاصه بايد در خراب كردن تمام اين حرم‎ها، ضريح‎ها و گنبدها در شهرهاي اسلامي كه به نام قبور بزرگان دين است، با تمام قدرت كوشيد.
17- بايد مسئله سيادت و انتساب به پيغمبر(ص) از بين مسلمانان رخت بربندند، زيرا اينكه عده‎اي به عنوان اينكه منسوب به پيغمبرند مورد احترام مردم هستند، آنها را به ياد خود پيغمبر(ص) مي‎اندازد و خاطره پيغمبر(ص) و احترام او را در بين مسلمانان تجديد مي‎كند، بايد در نسب اين اشخاص تشكيك كرد، و عمامه سبز و يا سياه كه علامت اين افراد است از اختصاص آنها درآورد و افراد غير سيد را وادار كرد كه اين عمامه‎ها را به سر بگذارد، و يك عده سادات قلابي كه مردم آنها را مي‎شناسند سيد نيستند در بين اجتماعات بايد ظاهر كرد تا اينكه نسبت به سايرين هم افراد مشكوك شوند. كم‎كم اين امتياز ظاهري اين عده لغو گردد.
همچنان كه اين طرح براي از بين بردن علماي مذهبي هم موثر است، زيرا وقتي لباس و عمامه كه امتياز ظاهري و يونيفورم آنان است تحت عنوان لزوم اتحاد شكل از آنها گرفته شد كم‎كم موقعيت اجتماعي آنها هم از بين مي‎رود، و از نفوذ آنان كاسته مي‎شود.
18- به هر ترتيبي شده بايد حسينيه‎ها را خراب كرد و مجالس عزاداري كه به عنوان تعظيم و احترام حسين(ع) بين شيعيان برگزار مي‎شود بايد تعطيل گردد، يا لااقل خطبا و وعاظ را بايد تقليل داد و براي اجراي اين منظور بايد وعاظ و گردانندگان حسينيه و مجالس و مراسم عزاداري را متهم كرد تا در نتيجه علاقه و اطمينان مردم از اين طبقه قطع شود.
19- بايد در بين مسلمانان آزادي را به معني بي‎بند و باري ترويج كرد، و به آنها تلقين نمود كه امر به معروف و نهي از منكر معني ندارد، و هر كس بايد در كار خود آزاد باشد. اين جملات را بايد بين آنها زمزمه كرد و به زبانشان داد: "عيسي به دين خود، موسي به دين خود؛ كسي را در قبر ديگر نمي‎گذارند؛ موضوع امر و نهي و جلوگيري وظيفه دولت است و مردم حق دخالت در اين كار را ندارند"
20- بايد موضوع ازدواج را بين مسلمانها خيلي سنگين قرار داد و مخصوصاً از تعدد زوجات جلوگيري كرد و بايد اين قانون بين آنها تثبيت گردد كه عرب حق ندارد زن ايراني بگيرد، و نيز ترك حق ندارد زن عرب بگيرد.(پاورقي: نتيجه اين مطلب و منع تعدد زوجات اين است كه زنهاي بي‎شوهر و بي‎سرپرست زياد مي‎شوند، و وجود آنان باعث فساد و تشييع فحشا در جوامع اسلامي خواهد بود، همچنانكه ازدياد مردان مجرد و غير مسئول هم در اين جهت بي‎اثر نخواهد بود.)
21- بايد جلوي ترويج و تبليغ اسلام را گرفت و به مسلمانها بايد تلقين كرد كه اسلام دين قبيله‎اي است و مخصوص عرب است چون قرآن مي‎گويد: و «انه لذكر لك و لقومك» (سوره زخرف آيه 44) معني: قرآن ذكري است براي تو و قومت.
22- صدقات جاريه و سنتهاي حسنه از قبيل موقوفات و تاسيسات خيريه را بايد به تدريج از بين برد، و از دست مردم گرفت و اجراي اين برنامه‎ها را بصورت وظيفه دولتها قرار داد و اينكه مردم حق ندارند مدرسه و يا مسجد و يا پرورشگاه بسازند، و اينها كار دولت است و بايد دولت اين برنامه‎ها را اجرا كند.
23- بايد در وضع قرآن مسلمانها دست برد؛ بدين معني كه اولاً آنها را از معاني و تفاسير قرآن منصرف كرد و آنان را به قرائت و زيبا سرايي و حفظ اصول تلفظ لغات وادار نمود و اين تشكيك را در بين آنها ايجاد كرد كه قرآن تحريف شده و بايد با هر دستي شده آياتي كه در قرآن در مذمت يهود و نصاري است از قرآن بيرون آورد و به هر ترتيبي كه امكان دارد بايد براي مسلمانهاي غير عرب قرآن را به زبانهاي محلي مثل تركي و فارسي ترجمه كرد و آنها را از خواندن قرآن‎هاي عربي جلوگيري نمود، همچنانكه بايد كم‎كم اين رسم را بين آنان متداول كرد كه از خواندن عربي اذان، نماز و دعاها هم خودداري كنند و اذان، نماز و دعا را به زبان محلي خود ادا نمايند.(پاورقي: البته اين مطلب بزرگترين عامل در هم شكستن وحدت اسلامي‎ هست و يگانگي اجتماعي مسلمانان جهان را كه از ملل و لغات مختلف تشكيل شده‎اند از بين مي‎برد. و در بسياري از ممالك اسلامي از جمله تركيه موفق شده‎اند.)

اينها نكاتي بود كه از آن كتاب به ياد دارم، اسم آن كتاب "چگونه اسلام نابود مي‎شود؟" بود. و آن كتاب مهم‎ترين برنامه‎ها را در اجراي هدفم در اختيارم گذارد. وقتي كتاب را به سكرتر برگرداندم و شگفتي خود را از مطالب كتاب به او اظهار كردم، گفت: بدان در مقام اجراي برنامه‎هاي اين كتاب تو تنها نيستي بلكه تا به امروز (حدود سال 1713 ميلادي) وزارتحانه موفق شده پنج هزار نفر را براي اجراي اين برنامه‎ها استخدام كند و در ممالك و جوامع اسلامي منتشر سازد كه تو يكي از آنها هستي و وزارت مستعمرات پيش‎بيني كرده كه براي اجراي اين نكات و برنامه تا صد هزار نفر را استخدام كند، و هر روز كه توانستيم تعداد جاسوسان و كارمندان خود را به اين اندازه برسانيم آن روز است كه مي‎توانيم اسلام و كشورهاي اسلامي را سقوط بدهيم.
سپس سكرتر اضافه كرد: من به تو مژده مي‎دهم آخرين مدتي كه ما مي‎توانيم به همه اين آمال نائل شويم و عموم منوياتمان اجرا گردد، بيش از يك قرن نيست، و اگر خود ما در آن زمان نباشيم فرزندان ما در آن هنگام هستند و بزودي اين پيشرفت و قدرت را خواهند ديد، و اين مثل معروفي است كه مي‎گويد: "ديگران كاشتند ما خورديم، ما بكاريم ديگران بخورند."
آري آن هنگام سَرور اقيانوسها (بريتانيا) موفق شد اسلام را از بين ببرد و بر كشورهاي اسلامي مسلط گردد، آن هنگام است كه مسيحيت توانسته انتقام دوازده قرن ذلت و نكبتي را كه در زير بار قدرتهاي اسلامي تحمل كرده بگيرد. سكرتر گفت: جنگهاي صليبي نتوانست انتقام مسيحيت را از اسلام بگيرد و فايده‎اي نداشت، همچنانكه مغول نتوانستند با همه كشتار بي‎رحمانه، اسلام را ريشه كن نمايند، زيرا برنامه‎ي آنها حساب نشده بود و بدون نقشه بود، يك سلسله برنامه‎ها و فشارهاي نظامي را پياده كردند و بزودي هم قدرت آنها و هم آثارش از بين رفت.
ولي اكنون امپراطوري بزرگ ما در مقام نابودي اسلام با يك نقشه حساب شده دقيق و با يك صبر طولاني پيش مي‎رود، البته ما هم در هر حال نياز به يورش و كوبيدن نظامي داريم ولي اين برنامه آخر كار پياده مي‎شود و آن هنگامي است كه ما توانسته‎ايم خود اسلام و معارف و حقايق آن را نابود كنيم و تارپودش را از هم بگسليم.



 
< قبل   بعد >
spacer

spacer

Creative Commons License
(cc) 2008 Mouood Researching Institute. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 License.
هرگونه استفاده از محتويات اين پايگاه اطلاع رساني، در هر کجاي دنيا، تنها براساس مفاد توافقنامه Creative Commons 3.0، مجاز است.
(ح) 1386 تمامي حقوق اين پايگاه اطلاع رساني، متعلق به مؤسسه فرهنگي موعود است.